Search results for "Evaluation externe"
showing 7 items of 7 documents
L'évaluation externe. Les arbitrages entre efficacité et équité
2003
conférence plénière au Colloque ADMEE, "Evaluation, efficacité et équité", Liège. 4-6 septembre 2003
L'évaluation externe au service d'une politique locale. L'exemple d'un dispositif d'accompagnement scolaire
2002
International audience; La première partie de cette communication porte sur la démarche d'évaluation utilisée et sur les résultats produits. La seconde partie se centre sur les conséquences en matière de politique locale de ce travail d'évaluation. On s'interroge notamment sur le fait que l'évaluation externe (qui analyse la cohérence et l'efficacité du dispositif) conduisent à des résultats sensiblement différents de ceux issus des évaluations internes réalisées antérieurement sur ce dispositif d'accompagnement scolaire (réévaluations qui reposent principalement sur les jugements des acteurs impliqués aux différents niveaux).
: Opinions of involved People and external Assessment : a Comparison in the Framework of an after school Programme
2002
This article confronts two ordinary approaches towards assessment process in education. In order to assess the effectiveness of a "study support", the first approach focuses on the opinions of involved people while the second one uses some statistical indicators. The comparison has been drawn up both on assessment tools and results (i.e; gaining a place in the programme, school achievement). The main result shows that those two approaches lead to opposite results and it strongly questions the validity of the assessment and the way people who are involved in education use it.
Évaluation externe et recherche empirique en éducation : Quels apports pour l'amélioration de l'école primaire ?
2008
08090 - http://oai.revues.org/viewrecord.php?id=120543; Cet article cherche à montrer en quoi l'évaluation externe et les recherches empiriques qui y sont associées peuvent participer à dégager des pistes deréflexion utiles à la politique éducative. L'évaluation réalisée à des niveaux d'observation différents, du macro au micro, peut faire émerger les vraies questions auxquelles notre système est confronté aujourd'hui et fournir des réponses. Il s'agit alors de savoir comment les travaux scientifiques peuvent fournir des pistes concrètes à la politique éducative, sachant quel'utilisation de ces résultats par les responsables n'est pas une démarche habituelle en France. Dans un contexte en é…
Développement de méthodes de référence pour les biomarqueurs du bilan lipidique : application au contrôle qualité en biologie clinique
2013
Reliable measurements in medical biology are essential for early screening and appropriate follow-up of patients. Ensuring metrological traceability of clinical measurements to higher order reference methods or certified reference materials enables to obtain comparable results over time and between different laboratories that could use different methods to quantify the same biomarker.In this study, reference methods were developed and validated for lipid profile biomarkers (total cholesterol, triglycerides, HDL-C, and LDL-C). Their value added in proficiency testing schemes was demonstrated against consensus mean. They were also used to characterize a certified reference material (CRM) that…
Accompagnement à la scolarité et réussite éducative. Intérêts et enjeux de l'évaluation
2007
07035 - 8 p.; Cette communication s'interroge sur l'évaluation des dispositifs d'accompagnement à la scolarité et, plus largement, sur l'évaluation des projets qui gravitent autour de la notion de réussite éducative. Après avoir défini l'accompagnement à la scolarité et les principes de l'évaluation externe, quelques résultats sur l'efficacité des actions sont rappelés. Pour conclure, les enjeux actuels de l'évaluation des politiques de réussite éducative sont exposés ainsi que des propositions sur l'adaptation de la méthodologie de l'évaluation.
Evaluation externe du système éducatif et ressenti des acteurs
2009
09050